多读书，这个观念在我们这些年轻人的思想里已被长辈贯彻许久。小学一直到大学，我们学生与书无法分离，“书是人类进步的阶梯”很经典的一句名言，大家想必都懂这个道理，但是你读书要读什么就一定要心知肚明了。

活到老学到老，事实证明读书学习是一辈子的事，也是一个出人头地的途径，也确是任何一个人无可或缺的知识养分。任何一个有成就的人必然是读书很多很深入的，因为他们有足够的知识去完成自己的事业，充实自己的生活。像我们学生那更是如此，你没点知识，没怎么读书，跟别人说话都嫌你没话题，嫌你没趣。所以读书跟交朋友是有一定关联的，毕竟有知识的碰撞就有更多的交流，读书才显得有社会意义，无论是讨论学习还是生活甚至是政治，没点知识，没看点书都无法去与他人交流。因此读书是我们现代人必须去行动的事情。

面对历史的各种名人事例及传记，我们都得去看书才能了解到，就像我们现在大学学的思想政治，中国近代史，还是等等传记和概论，不能仅仅是因考试不挂科拿学分而去读，去学，更应有一种读出历史，读出思想的觉悟。

书读百遍，其义自现。意思就是告诉我们读书得读出精髓，悟出门道。并不是告诉我们一本书要读多少遍，也不是说读的次数越多就越有门道，而是读的时候要去感悟，仔细体会。可以根据自己的现实以及联想到其他事情来去体会书中的含义，就像《批判心理学》一样，书中所写的批判盲从思想就与我们现在的大众跟风思想大同小异。能从书中联想到更多的现实也是读书的积累。显然可以看到悟书也是要有一定的读书积累的。所以悟书并非简单，也是书要多读其含义自然体现的道理所在。

能够悟书并非一朝一夕，能悟出的东西那更是不同。从一本书中，它体现出来的东西必然是固定的，因此我们只有琢磨书中的各个内容方可悟到书中的精华。书其实也像人一样，内容所体现的东西对于任何一个人都是有优有缺，而我们读书的人能够做到的就是将一本书中对于我们有益的部分吸收，去除有弊的那一部分，反复去体会有弊的部分对我们悟书之后的感悟。或许可以发现出更多具有思想意义，现实意义的东西。

其实有很多类似的书都有很多共通点，但是由于作者的不同所体现出来的意义是有很大不同的，我们不妨去仔细体会这些书的内容和区别，或许可以更快地体会到作者的意图，对悟书有很大的帮助。能够从书中走出来，走到另一本书，再走回来，或许会有更多的想法，或许恍然大悟就发现了新大陆一样。能够俯视整本书甚至更多类似的书籍是一种悟书的大局观，跳出书中的桎梏去找到超越仅仅只是在书中找到答案的思维，那就是有悟书的能力了。

如今，越来越多片段化的读书方式影响了现代人的思维，更多的是悟书的能力不足了，在很短的时间内读到很多的信息确实没什么问题。但是碎片化的阅读却很难去辨别是非对错，很容易蒙蔽了人的双眼，迷惑人的大脑。在碎片化阅读中很难走出来俯视，因此限制了我们的思维，悟书将失去意义。有悟书的觉悟就一定是在长时间阅读中体会内容，走出书本，俯视全局。因此悟书是真正的在思考，在思索，在体会书中的内容，用时间去慢慢领会到其中的奥义，也是一种意志的历练。

说起读书也读了，悟也悟到了一些东西，虽然都已经化为自己的知识，但是你从书中学到的思维，想法总不能就这样埋在心中吧，要在合适的时候体现自己，让读的书真正体现意义。

毋庸置疑，读了书若没有考试，若没有论文，若没有投过稿子，若没有上过辩论赛等等那将没有体现出你的文化涵养。用起你读过的书的名言呀，还是句子表达手法修辞等等。那就是有点小文化的体现，用我们年轻人的话来说就是说话高调一点，再者说这样说话也体现咱们读书人没白读书，也算是用上了一点。

用书，说简单就是引用几句话学点写作手法。但要深入一点那是对人格的一种体现，你和别人说话文气，说话都带有一点书香的感觉那确实是在语言交际方面有很大提高，这是一种人格根本的改变。说话自信了，自然就有了很多的想法想去表达，那么自然就有了随心所欲却不失条理么？那不刚刚好脱离了书中死套路的圈子吗？

灵活运用必然是用书的最好想法，而且没有受到书的限制，用自己所领悟到的思想去表达去运用，那定然是用书的最高境界。比如我们学生在考试中不能死记平常学的书中的套路解题方法，更多的是结合所有学过的解题方法去筛选体会每种方法的区别，那便是在灵活运用，甚至语文这个学科，那更是灵活运用，与套路几乎没什么关系，就是平常的理解，用书的灵活性，才体现出语文素养的高低。

读书，悟书，用书。并不是简简单单从书中去寻找去发现，而是有着对书的仔细体会然后去跳出书本俯视全局，读也不是死读书，而是读思想读思维。悟也不是就悟出一点表达手法这种套路，而是悟出书中对自己的意义，好与坏皆可对自己有益，主要是看自己有没有心去体会。用书也不是看完书就会用，并不是一朝一夕，而是反复去斟酌推敲，方可灵活运用。这三者，都需要用时间与精力去完成，更多的是用心去体会。加油吧，书是我们最根源的知识，也是我们最需要走出的圈子，在书中遨游便是行走在知识的海洋。愿你在书中提升自己的思维，升华自己的人格。在生活中与书同行。

    李震宇  2018年博昊学子，湖北大学2018级体育学院。